Éducation et formationsSoutien scolaire individualisé pour les élèves atteints de TSA – 1P et 2P | Genève
Adriana Malacari
Accompagnement scolaire individualisé pour les enfants atteints d'un trouble du spectre autistique (TSA) scolarisés en 1P et 2P à Genève. Ce service adapte les activités, le rythme et les stratégies d'apprentissage aux besoins de l'enfant, en favorisant son autonomie, sa compréhension des consignes, l'acquisition de compétences scolaires et sa confiance dans l'apprentissage.
Description du produit
Soutien scolaire individualisé pour les enfants atteints de TSA – CP et CE1
Un accompagnement pédagogique conçu pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) scolarisés en CP ou CE1 à Genève.
L’objectif n’est pas seulement de « faire les devoirs », mais d’offrir à l’enfant un espace d’apprentissage structuré, prévisible et adapté à sa manière de comprendre et d’apprendre.
L’accompagnement peut porter sur :
la compréhension et la réalisation des activités scolaires ;
l’acquisition et la consolidation des acquis fondamentaux ;
la reconnaissance des lettres, des chiffres, des formes et des concepts de base ;
le développement du langage fonctionnel lié aux activités scolaires ;
la compréhension des consignes ;
l’attention et l’organisation pendant les tâches ;
le développement de l’autonomie ;
la préparation et la révision des contenus abordés à l’école ;
des stratégies pour faciliter la transition entre différentes activités ;
la confiance et l’assurance face aux apprentissages.
Chaque accompagnement est adapté au profil, au niveau de développement et aux besoins de l’enfant. Nous utilisons des stratégies visuelles, des activités concrètes, la répétition fonctionnelle et une approche structurée, en respectant le rythme de chacun.
Caractéristiques
Important : ce service est de nature éducative et ne remplace en aucun cas un suivi médical, psychologique, orthophonique ou thérapeutique.